Auditorium Prof. Dr. Suwito, MA SPs UIN Jakarta, BERITA SPs – Sekolah Pascasarjana (SPs) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar Ujian Promosi Doktor ke-1732 di Ruang Auditorium Prof. Dr. Suwito, MA Sekolah Pascasarjana pada Rabu, 30 September 2026 dengan promovenda Iis Susiawati.

Iis merupakan mahasiswa program Doktor Pengkajian Islam dengan konsentrasi Pendidikan Bahasa Arab. Disertasinya berjudul “Pembelajaran Mahārat al-Qirā’ah dan Kemampuan Kognitif dalam Membaca Teks Arab: Studi Komparatif pada Mahasiswa PBA dan BSA di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta”.

Dalam sidang terbuka tersebut, promovendus Iis Susiawati berhasil mempertahankan disertasinya yang meneliti perbandingan pembelajaran mahārat al-qirā’ah (keterampilan membaca) dan kemampuan kognitif mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) serta Bahasa dan Sastra Arab (BSA).

Riset ini berangkat dari dinamika pembelajaran bahasa Arab di perguruan tinggi keagamaan Islam, di mana PBA dan BSA kerap dipandang memiliki orientasi yang berbeda. Melalui studinya, Iis mengupas tuntas karakteristik pembelajaran, profil kognitif, hingga sejauh mana persepsi mahasiswa terhadap proses belajar dan kemampuan kognitif dapat memprediksi keberhasilan mereka dalam memahami teks Arab secara mendalam.

Menggunakan pendekatan mixed methods sequential explanatory, penelitian ini menggabungkan kekuatan data kuantitatif dan kedalaman analisis kualitatif. Tahap awal melibatkan 88 mahasiswa dari kedua program studi melalui instrumen tes dan angket, yang kemudian diperdalam dengan wawancara kepada 18 partisipan, observasi kelas, serta penelaahan dokumen pembelajaran secara komprehensif.

Hasil riset mengungkapkan perbedaan gaya belajar yang cukup kontras antara kedua program studi. Mahasiswa PBA cenderung dibentuk melalui proses belajar bertahap (progresi), penggunaan materi bergradasi, serta penyampaian kembali makna teks. Sementara itu, mahasiswa BSA lebih dominan ditempa pada penguatan analisis struktur kalimat, penguasaan i‘rāb, teknik penerjemahan, dan eksplorasi teks yang bervariasi.

Menariknya, perbedaan pendekatan tersebut ternyata menghasilkan capaian total kemampuan kognitif dan mahārat al-qirā’ah yang tergolong seimbang antara mahasiswa PBA dan BSA. Secara deskriptif, mahasiswa BSA sedikit unggul pada tingkat penerapan (C3) dan kemampuan berpikir tingkat dasar (LOTS), sedangkan mahasiswa PBA menunjukkan skor lebih tinggi pada analisis (C4), evaluasi (C5), serta kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS).

Dari analisis model prediktif, penelitian ini menemukan bahwa kemampuan kognitif memegang peranan paling krusial dan konsisten sebagai penentu utama keberhasilan membaca teks Arab. Sementara itu, persepsi positif mahasiswa terhadap faktor pembelajaran memang memberikan kontribusi, namun pengaruh terbesarnya tetap berakar pada sejauh mana pemrosesan kognitif dan fondasi linguistik mahasiswa itu sendiri berkembang.

Integrasi data kualitatif makin mempertegas bahwa tingkat capaian yang setara bukan berarti diproses dengan cara yang sama. Perbedaan jenis teks, karakteristik tugas, bantuan dosen, hingga kebiasaan membaca individu menjadi jalur unik bagi masing-masing mahasiswa PBA dan BSA dalam mencapai pemahaman bahasa yang matang.

Temuan ini memperkuat sekaligus memperluas jangkauan kajian literasi bahasa Arab terdahulu. Riset Iis Susiawati membuktikan bahwa jalur dan metode pembelajaran yang berbeda di perguruan tinggi tetap dapat mengantarkan mahasiswa pada tingkat mahir membaca teks Arab, selama fondasi kognitif dan kebahasaan mereka terbangun dengan kokoh.

Iis berhasil mempertahankan disertasinya di bawah bimbingan Prof. Dr. H.D. Hidayat, MA, Prof. Dr. Sukron Kamil, M.Ag, dan Dr. Maswani, MA, dan diuji di hadapan dewan penguji yang terdiri atas Prof. Dr. Zulkifli, MA, Prof. Dr. H.D. Hidayat, MA, Prof. Dr. Sukron Kamil, M.Ag, Dr. Maswani, MA, Prof. Muhammad Zuhdi, M.Ed, Ph.D, Prof. Dr. Ratna Sari Dewi, M.Pd, Dr. H. Muhbib, M.Ag.

Setelah memperhatikan penulisan disertasi, komentar tim penguji dan jawaban promovendus, tim penguji menetapkan bahwa Iis Susiawati lulus dengan predikat Sangat Memuaskan.  Iis Susiawati merupakan Doktor ke-1732 dalam bidang Pengkajian Islam, program doktor Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.(Jay A)